【要闻】家长写下42条“教师忌语” 为师生信息表达“打预防针”

本篇文章1362字，读完约3分钟

父母写了42个“教师的生命词”

“成长超市”开业。

“从今以后老师不会再喜欢你了。 ”“你让老师失望了。 ”“同学们谁都不要理他。 ”……班一年级入学前，密云区第七小学向家长、学生征集“教师的生词”，知道学生心中最“刺心”，警告教师不要使用“雷区”。

为了师生比较有效的信息表达“打预防针”

去年，密云七小迎来了第一个“豆包”。 正式入学前，学校给家长发了特别的“问卷”。 在你心中征集“最伤心”的教师的命语。 活动的开展时间不长，但已经有42名教师被邀请去学校。

今后老师会不会再喜欢你了。 你让老师失望了。 同学谁都不要理他。 今后如果犯这样的错误，我会找你的父母。 你父母是怎么教育你的？ 为什么大家都能做到，只有你不行。 看谁，比你强多了。 这么简单的事做不好你是最慢的，我等你。 你好好说话，来学校做什么……经过学校精心的筛选、整理、分类，最终会出现家长罗列的十大教师的生命语。 “这些教师的生词中，有父母和孩子上幼儿园时听到的话，也有来自父母的经验。 ”。 学校党支部副书记王辉告诉北京晨报记者。 这个“刺心”教师的生词最终印在所有教师们的手中，看到这些引起了教师们的反省。 “因为是入学前，其实在我们师生真正的信息表现过程中没有发生。 但是像“预防注射”一样，如果我们老师警告我们如何表现为孩子的信息，那些话绝对不能说。 ”。 王辉说。

其实，这也是学校教育理念必须传达给家长、学生、社会各界的信息。 作为新成立的学校，去年9月入学的一年级学生也是学校迎来的第一个学生。 面对这130名学生，校长邓小平提出了生命教育的理念，致力于使学校成为使学生、家长和社会满意的学校。 生命教育的目的是保护生命的成长，在课堂上保护学生的自尊心。 “如果学生在课堂上出现问题，我们必须分析深刻的原因，考虑如何让孩子喜欢这门课，喜欢教育过程，改善课程本身。 除了上课以外，还需要注意师生信息表达的妙手。 ”。 王辉介绍说，学校开展了特别多的训练，包括班主任的训练、心理指导训练等，帮助师生建立了比较有效的信息表达机制和桥梁。

在“成长超市”学习数学

去年9月，第一次迎来一年级学生的“豆沙包”们，不仅有密云七小，还有校内的“成长超市”。 在这里，孩子用优秀的表现接受成长货币，用成长货币购买自己需要的文具。 在“生意”之间学习数学，感知成长。

水彩笔、手帕、橡皮……在学校4楼的成长超市里，摆放着教员们精心准备的商品。 这些商品不是用成人货币，而是用流通于校内的“成长货币”进行更换。 这家小型超市有收银员和导游，他们用自己的本事销售和销售商品。 “创办这家超市是为了帮助学生掌握良好的行为方式。 ”。 王辉告诉北京晨报记者，为了激发孩子们学习的乐趣，培养良好的行为方式，学校设置了特别多的奖牌。 这些奖牌由各课教师保管，用于鼓励本课参加度高，或者课程知识掌握得好，或者有礼貌的学生。 奖牌积累一定数量后，学生可以换成增长货币。 这些校内流通的成长货币有助于学生购买自己喜欢的商品。 “上学期，在超市第一次‘开业’的时候，很多学生不知道怎么买东西。 他们拿着十块钱只买了两块钱的商品。 因为没有算术”王辉说。 在老师的用心指导下，孩子们慢慢地抓住了道路。 然后，在超市成长，特别雇佣了学生收银员，这也让学生们买卖中学的数学。

来源：成都新闻网