【要闻】教育专家谈“格斗孤儿”事情：不能弱化义务教育

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未成年人的“本职工作”是什么？ 在很多人看来，答案应该是学习，包括系统的文化知识学习和适度的体育训练。

所以，当这些看起来是“替代”的孩子出现在公共视野中时，舆论爆发了——这些孩子的大部分时间都和拳击手联系在一起。

这些孩子大多失去父母或无依无靠，被四川省成都恩波格斗俱乐部“收养”后，大部分时间都在练习打拳。

7月27日，《法制日报》的视角版报道了这些孩子的近况，恩波格斗俱乐部分解了这些孩子“收养”的法律问题，引起了社会的关注。

《法制日报》记者调查了这件事，发现关于“格斗孤儿”，我们不仅要解决其中有关的法律问题，而且要关注这些孩子的成长。 对未成年人来说，在很多时间里学习格斗有助于他们的成长吗？

业馀格斗家:

读书可以保证你找到工作的能力

说到“能看书就先看书”“格斗孤儿”，业馀格斗家的态度是肯定的。

“最近一两年，我经常被十几岁的孩子问‘如何成为职业格斗家’的问题吗？ 每次，我都会认真告诉孩子“如果能读书就一直读下去”。 即使你的成绩不好，读三本，大学，技术学校，也一定要继续读。 这样的话，即使你将来选择成为职业拳击手，你打不过的时候，也能找到工作。 ”。 我告诉过记者。

“我不是站着说话，我不腰疼，什么都不想说。 其实，我也特别想打职业比赛，但我知道至少应该读完研究生再打拳。 你必须至少练习三年以上再做决策。 很多人建议我退出职业比赛，但教练多次让我毕业后。 ”。 他说:“关于为什么要练三年以上拳后再做决策，必须看自己是否真的喜欢打拳，是否能坚持几次，以及上帝是否赏赐这个茶碗。”

关于职业比赛，退役的业余格斗选手李杰与曾经的观点一致。

十几岁的时候，李杰开始了训练，打工的生活。 “我每天早上五点半起床，去打工。 下午三点半开始练习打拳，练习到五点半。 如果身体好的话，也要进行体力训练”。

“如果取得专业课程的话，格斗能力自不必说，但你的生活可能很差。 大部分职业拳击手没有良好的家庭和家人的支持，在以拳头出名之前，生活很艰苦。 在国内出名之前，必须节约养分、伙食费。 单调强壮的体力和对抗训练结束后，打工养活自己。 ”。 李杰说，所以不要选择轻率打拳这条路。

这样的观点得到了教育专家的肯定。

“满18岁以后，也就是说他们有评价能力后，如果想参加格斗训练的话，我觉得很好。 但是，在未成年的情况下，我们应该依照未成年人保护法等法律法规保护孩子，政府机关、社会组织甚至公司都有保护未成年人权益的责任。 ”。 中国人民大学教育学院的程方平教授说，即使一点孩子得到祖父母的同意打拳，这些老人也会受到文化水平、认识水平的限制，对格斗这一认识有偏差。 特别是在商业推广方面，新闻不对称，老人知道的可能只是好的一面。 有诱惑的一面。 他们可能不知道负面消息。 他们可能只是认为打拳处理了吃孩子饭的问题。

教育专家:

首先要保证孩子的基本素质教育。

在业馀格斗家看来，年轻时读书比打拳更重要。 但是，这样的专业声音被“格斗孤儿”的事情淹没了。 很多人认为，对家境不好的孩子来说，打拳这种“教育”比读书更有道理。

但是，在教育者看来，任何形式的教育都不能削弱义务教育的本质。

“即使是学习体操、武术、曲艺等，我想首先也必须保证孩子的基本知识教育。 因为没有未成年人以技能学习为主、知识教育为辅助的法律法规，本身就错了。 ”。 程方平说:“义务教育是指接受国民的基本素质教育，不接受这种基本教育，很难成为合格的公民。 其中既有国家的责任也有监护人的责任，任何机构和个人都没有理由弱化国民的基本教育，弱化义务教育”。

“未成年人的学习复印件实际上没有好问题也没有坏问题。 每个人的选择不同，每个人的条件也不同，所以没有明确孩子用大量的时间学习格斗是否好的标准。 基本上，要根据孩子的特征、潜力和成长迅速发展的需要明确他应该学习什么。 ”。 中国教育科学研究院的储朝晖研究员接受《法制日报》记者的采访，在这样的前提下，接受义务教育必须保证年限和复印件。 从义务教育法的角度来说，政府部门负责，家庭负责，孩子自己也有接受教育的义务。 孩子接受义务教育，可以学到一点自己喜欢的东西，但前提是接受义务教育。

恩博格斗俱乐部的负责人此前接受了媒体的采访，他们也说老师为孩子们上课，结束了基本的课程，孩子们接受的教育也很完善。

对于这样的说法，程方平的态度是“不成立”。 “义务教育法现在也在实施，孩子不上学本身是违法的，孩子必须去正规的学校接受义务教育阶段的教育。 有资质的私立学校必须通过教育部门的认证。 这个俱乐部谁能代替学校认证它？ ”。 程方平说。

南京师范大学社会学教授程平源在接受《法制日报》记者采访时表示，以格斗训练为主，以知识学习为辅助是投机的说法，“格斗俱乐部是商业机构，不是学校，是打边球”。

在采访过程中，也有人认为这些格斗少年和在体育馆学习的少年是成长模式。

“这种格斗技术和体育学校教育性质不同。 比如，体育专家等被总结为国家教育体制，有上升的馀地，体育生也可以接受知识教育，上大学。 这个俱乐部不一样。 那是商业机构，不能监督。 孩子们接下来怎么办？ 这些孩子的快速发展前景是什么？ 我不知道。 》程平源说，体育学校有完美的选拔教育系统，这两者要特别区分。

□记者赵丽实习生韩朝阳

来源：成都新闻网